Confession #15335

[English below]

Nhân dịp sắp được tốt nghiệp, mình (sinh viên K27) xin phép có một số lời bày tỏ như sau:

Trong suốt những năm học tại Ngôi trường số 2 thế giới này, gặp biết bao người thầy người cô. Mỗi người mang một vẻ, người cá tính, người trầm lắng, người nhiệt tình, người nghiêm túc, ... tất cả tạo cho học trò chúng mình những trải nghiệm và gam màu khác nhau trong suốt những năm đại học. Tuy nhiên, luôn sẽ có một vài thầy cô sẽ in sâu trong ký ức của sinh viên và mỗi sinh viên sẽ có "giảng viên số một" trong suy nghĩ của bản thân.

Tui cũng vậy, cũng có một giảng viên số một trong lòng, người dẫn lối và mở ra cánh cửa tri thức cho tui, thầy Ánh, người thầy mang trong mình đầy ắp sự ấm áp, nhiệt tình, và tận tụy với những sinh viên.

Từ những bữa đầu gặp thầy, tui đã bị ấn tượng mạnh bởi phong cách giảng dạy của thầy. Giọng thầy vang lên, không nhanh cũng không chậm, nhẹ nhàng mà không gây khó khăn kể cả khi thầy nói tiếng Anh. Những từ ngữ vốn đầy sự khô khan trong lớp Biên - Phiên qua lời dạy của thầy trở nên sống động, sâu lắng và có nhiều tầng ý nghĩa hơn là thuần dịch thuật.

Là một người đam mê với ngôn ngữ Anh từ thuở coi phim trên những kênh như Disney Channel, Cartoon Network, hay HBO mà không thực sự cần phụ đề, việc tui gặp được thầy như cá gặp được nước vậy. Bởi nhờ vào tài dẫn dắt của thầy Ánh, những tiết học vốn nhàm chán trở thành cuộc phiêu lưu ngôn ngữ ở cả tiếng Anh lẫn tiếng Việt, mỗi buổi học là những điều mới mẻ được truyền thụ và tiếp thu. Giúp tui tôi luyện khả năng hiểu và sử dụng tiếng Anh vốn nhờ vào bản năng hơn là nhờ vào sách vở và chỉ dẫn.

Thầy không bao giờ chỉ trích trực tiếp mà luôn lồng ghép những lỗi sai của chúng tui vào những bài học, khiến chúng trở nên dễ hiểu hơn và ngầm dạy chúng tui về cách đối nhân xử thế. Thí dụ như có lần tui đi trễ, thầy không to tiếng, mà chỉ nhẹ nhàng mời tui vô chỗ rồi bắt đầu kể về những câu chuyện của cuộc đời thầy, bao gồm cả lý do tại sao thầy luôn mang theo cặp nạng bên cạnh để rồi chốt lấy một câu: "người khuyết tật như thầy còn đến đúng giờ được thì những người lành lặn vẫn có thể đến sớm hơn thầy". Nhờ có lần đó mà tui luôn cố gắng đến trường sớm hoặc đúng giờ để khỏi phải bị dính vào trường hợp bị thầy nhắc nhở ngầm nữa.

Đấy chỉ là một trong những câu chuyện về thầy Ánh. Thầy cũng là một người rất tự hào về học trò của mình. Mỗi khi các học trò thầy đạt được thành tựu hay xuất bản sách bằng tiếng Anh, thầy luôn khoe với cả lớp và luôn nói rằng: "Tương lai các em cũng sẽ giống như vậy!" như một cách để truyền cảm hứng cho sinh viên chúng tui cố gắng vậy.

Chưa từng để sinh viên bơ vơ.

Chưa từng để sinh viên bỡ ngỡ

Chưa từng để sinh viên lạc lỏng và chơi vơi

Thầy Ánh là một người rất tận tâm, nhiệt huyết trong giảng dạy. Với tui, thầy là một nghệ sĩ còn lớp học Biên – Phiên là sân khấu để thầy trình diễn khả năng dẫn dắt sinh viên vượt qua thử thách ngôn ngữ và chinh phục khả năng dịch thuật.

Sau này, dù cho có làm nghề gì đi chăng nữa, tui vẫn khắc ghi trong lòng câu mở đầu "Các em biết không ...." bởi đấy là dấu hiệu cho những bài học cuộc sống được lồng ghép vào kiến thức học đường thầy Ánh tự soạn.

-----------------------------------------------------------------------

As the graduation ceremony approach, I would like to have some words:

During my time studying at the 2nd best university, meeting various professors with each of them possess different personalities such as a calm one, a trendy one, a strict one, etc. All professors promote a diverse and unique university experience for all students.

Moreover, some professors are indelible for the student and each student will have a professor remain etched in his or her memory and regard that professor as “the best professor” according to their bias. I’m no different, the professor that acts as a knowledge guide and broads my horizon is known as Mr. Anh Truong Van. His warmth, enthusiasm and dedication for the students are unprecedented for a professor.

On my first day of his lesson, his teaching styles surpassed my expectation and captivated my mind. The average velocity of his voice combined with the smoothness in his tone made the dull lesson about vocabulary and interpretation become vivid, profound and more layers than just a simple translation.

Having a passion for English while watching channels like Disney, Cartoon Network and HBO without a subtitle during childhood, for me to meet Mr. Anh is like a knife through butter. Due to his unique teaching style and ability to guide students, every disdain lesson with Mr. Anh is similar to a linguistic adventure in both Vietnamese and English. Every lesson is another conveyed and obtained knowledge, assisting my ability to comprehend English by acquisition rather than textbook-based method.

Mr. Anh had never criticised us directly but always ingeniously blended our mistakes into the lesson, making the lesson easily absorbed and subtly taught us about the interperonal skills. As I recalled about that one time I went to class late, instead of yelling at me, he invited me go down to the seat and started sharing one of his personal stories about his life before his injury and after it. To conclude the story, he calmly remarked: “a disabled like me still able to get to class on time then those without it will able to get here early.” Thanks to that one time, I have never been late even one class regardless of the professor or the course to avoid the subtle reminder from him ever again. This story is one of the occurrences happened in his class.

He is also a proud professor when it comes to his previous students’ achievement. For example, when his student published a book in full English, he always brough up that book and motivated us by saying: “This can be your future!” as a way to inspire us to become the next proficient English speaker.

Never give us up

Never let us down

Never run around and dessert us

Mr. Anh is an insighful, energetic person when it comes to teaching. If the Interpretation course is an uncharted territory, Mr. Anh is the greatest explorer of all time to showcase his translation skills and guide students defeat the linguistic challenges and conquer the unexplored interpretation skills.

An opening phrase memorised in my head despite the career path I choose in the future is “Did y’all know that…”. It still remains in the back of my head because that is the signal for his personal stories cleverly incorporated with today lesson prepared by himself.