Mình và bạn đã bên nhau nhiều năm. Bạn luôn đối xử tốt với mình, gia đình hai bên cũng đều ủng hộ. Nhưng càng ở lâu, mình càng thấy mối quan hệ này không có tương lai nếu bạn vẫn sống như hiện tại.
Điều khiến mình mệt mỏi không phải vì bạn kiếm ít tiền, mà là mình không thấy ở bạn sự cố gắng. Đi làm về chỉ ăn, chơi game rồi ngủ, ngày nào cũng như ngày nào. Bạn không học để lấy chứng chỉ, không tìm thêm job freelance, cũng như lo tương lai...
Có một điều mình nghĩ cần được nói ra. Một câu lạc bộ MC lẽ ra phải là nơi tạo cơ hội cho những người yêu thích dẫn chương trình, rèn luyện kỹ năng và phát triển sự tự tin. Thế nhưng, qua những gì mình quan sát, mình cảm thấy việc trao cơ hội đôi khi chưa thật sự công bằng.
Mình có cảm giác ngoại hình đang được ưu tiên hơn năng lực. Có những bạn rất cố gắng, có chất giọng tốt và tinh thần học hỏi nhưng lại ít có cơ hội thể hiện. Trong khi đó,...
Dạ 4 năm đi học lần đầu tiên mình đăng confession. Các bạn ơi cho mình hỏi, có cách nào mình góp ý với những bạn hay có thói quen chỉnh máy lạnh trong phòng học lên 29,30 độ không ạ? Mình muốn góp ý nhẹ nhàng nhưng không biết cách, tại vì mình mà lại nói chuyện thì sợ sẽ nặng lời lắm. Chứ mình chịu hết nổi cảnh phòng 40-45 con người bật máy lạnh 30 độ, nóng thôi chưa đủ nó còn 100k mùi lộn xộn nữa.
Chuyện là em mới có một buổi date với một anh học IT ở trường H. nọ và mới ra trường. Ảnh chở sau xe là em - một đứa học HUFLIT. Em kể em có người bạn học IT thì anh ấy nói trước mặt một đứa học ở HUFLIT như em là ổng không đánh giá cao dân học IT trường mình, rồi so sánh IT trường mình với trường ổng. Ôi luôn í, í là bị vô duyên kiểu gì í ta. Em không học IT, em không bíc sự khác nhau NHƯNG chê trường ngta trước...
LÀM SAO KHÔNG GANH Tỵ KHI BẠN ĐƯỢC ĐIỂM CAO
Hôm nay em có bài kiểm tra, dù đã học bài rất kĩ nhưng điểm vẫn thấp. Còn những bạn khác do dùng điện thoại tra nên điểm cao. Đó là lựa chọn mỗi người, (em không nói về việc gian lận) nhưng em vẫn cảm thấy ghen tỵ cực kì. Em thấy em nhát không dám làm nhưng điểm thấp thì lại khó chịu. Em không biết em bị gì luôn, ai khai sáng suy nghĩ cho em với 😭.
Ai trong chúng ta chắc cũng từng nghe "giao tiếp là chìa khóa" hay "giữ tính khách quan". Nhưng buồn cười là có vẻ so với việc ngồi xuống nói chuyện, giao tiếp thẳng thắn để giải quyết vấn đề thì việc tước đi quyền giải thích bày tỏ của người khác, tự suy đoán và "hiểu" vấn đề/người khác theo ý mình... dễ hơn nhiều.
Ta đem chuyện đi kể cho người khác, hoặc thậm chí là những mô hình LLM (cụ thể là mấy con AI như Gemini, ChatGPT,..), sẽ rất tốt khi ta cần tìm lời khuyên,...
Mình là nam 2k3, có quen và yêu một bạn nữ 2k7 ở quê An Giang xa xôi. Bạn học trường ĐH TĐT.
Mình quen bạn cũng được một năm rồi, ngày đầu tiên bạn ra mắt gia đình mình thì gia đình mình có cái nhìn không tốt một chút và bạn vô tình biết được. Tuy nhiên, bạn cũng đã thay đổi góc nhìn của gia đình mình về bạn, gia đình mình yêu thương và trân trọng bạn rất nhiều.
Mình đã có chính kiến và cố gắng bảo vệ bạn rất nhiều, nhưng bạn lại tâm sự với...
Bạn bè đại học cũng chỉ là trao đổi về lợi ích chớ chả tốt đẹp với nhau đâu, "thật lòng thật dạ" - câu thoại tưởng chừng thật nhưng chỉ là hàm ý để khiến đối phương tội lỗi cũng dạng thao túng tâm lý.
Người ta cho bạn nhiều cơ hội để nhận ra, nhưng không, chỉ biết nghĩ cho bản thân, người ngoài nhìn vào tưởng chừng bạn thân sẽ đi hết quãng đại học rồi tốt nghiệp chung, nhưng đã nhiều lần thất hứa không tôn trọng quan điểm ánh mắt. Không thật, suy nghĩ không sâu,...
Một chiếc tâm tư nhỏ gửi đến BTC của một chương trình thuộc khoa Q.
Thật sự rất nể tinh thần "kỷ luật" của chương trình: yêu cầu thành viên báo trước khi có việc, yêu cầu đúng giờ, yêu cầu trách nhiệm.
Nhưng hơi khó hiểu là có những trường hợp áp dụng rất nghiêm, còn có những trường hợp lại được "linh động" một cách rất đặc biệt.
Có lẽ bài học lớn nhất sau một chương trình không phải là cách chạy sự kiện, mà là cách đối xử với con người trong quá trình chạy sự kiện.
Không biết...
Dạ mọi người, em là sinh viên IT năm 3. Em xin hỏi cách nói chuyện khéo léo với giảng viên về việc đưa bài tập quá nhiều (tốn nhiều thời gian để làm) ở tiết thực hành được không ạ? Vì chủ đề ở tiết thực hành thao tác rất khác với bài tập lớn cuối kỳ, vừa tốn thời gian, cả 2 không liên quan. Và giảng viên gia trưởng, cứng nhắc quá, em hơi ngại ý kiến ạ.